| 15000236983

XR技术服务

首页 > 解决方案 > XR技术服务

根据国务院《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)、教育部《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》(教职成〔2020〕7号)及《关于公布职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目名单的通知》(教职成司函〔2021〕35号)要求,为指导职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目单位高效率、高质量开展建设工作,切实推进虚拟现实技术与职业教育教学的深度融合,赋能职业教育高质量发展,教育部科技发展中心(正筹建教育部高等学校科学研究发展中心)受教育部职业教育与成人教育司委托,研究制定了《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》


建设原则
构建一个高度融合、高度沉浸、高度交互的教学环境。颠覆传统教学环境,提升教学质量。
建设目标
适应国家战略和数字经济发展要求,紧盯产业转型升级,融合新《职业教育专业目录》规定,运用VR\AR\MR、数字孪生、人工智能、物联网、大数据等技术,联合院校共同打造集教学、实训、培训、科研、竞赛、科普等功能于一体的综合性实训基地

助力学校培养新时代复合型技术技能人才

通过虚拟仿真实训中心的建设对接“1+X”项目,开展理论实践融合、工作学习融合的“双融合”教学模式,帮助院校着力培养一批“基础扎实、一专多能、素质优良”的复合型人才。

加强双师型教师队伍建设

学习企业的新技术、新工艺、新方法,探讨解决教学中遇到的疑难问题,完成实践锻炼任务,提高专业技术素质,帮助院校建设高素质“双师型”教师队伍。

推动专业实训室建设

着力打造了一批集教学、实训、双创等功能于一体的虚拟仿真实训室,为学生提供创新创业实践等实训教学场所,为教师提供掌握相关专业虚拟现实课程的教学技能的学习和练习场所。

打造专业虚拟仿真实训课程体系

聚焦院校现有特色专业,梳理相关课程知识点的逻辑关系,利用虚拟仿真制作引擎打造科学合理、有机衔接的实训课程体系。

共建虚拟现实资源与平台

充分发挥学科与专业优势,协同打造虚拟仿真资源共享平台,可以学习到更多的通用性虚拟现实技术课程和与所学专业知识密切相关的虚拟仿真案例资源和实训资源。

解决实训教学过程中 “三高三难”问题

根据不同专业的性质,合理运用虚拟仿真技术解决教育教学实训过程中的“高投入、高损耗、高风险、难观摩、难再现、难实施”的痛点问题,提升学生学习和教师教学效率。

建设方案
  • XR 实训中心

  • XR 研创中心

  • XR 成果展示中心

  • XR 教学资源制作 + 资源管理平台

XR 实训中心

在传统教学课堂的基础上打造基于投影、LED拼接大屏互动系统的多人交互VR系统,为在校师生打造沉浸感的3D虚拟课堂,提供身临其境的三维立体视听影像和交互感受。

XR研创中心

通过课程资源课程+虚拟仿真开发平台+数字孪生开发引擎,配置相应的教学设备,让学生自己进行研发。


XR成果展示中心

在传统教学课堂的基础上打造基于投影、LED拼接大屏互动系统的多人交互VR系统,为在校师生打造沉浸感的3D虚拟课堂,提供身临其境的三维立体视听影像和交互感受。


XR 大型可视化教学中心

在传统教学课堂的基础上打造基于投影、LED拼接大屏互动系统的多人交互VR系统,为在校师生打造沉浸感的3D虚拟课堂,提供身临其境的三维立体视听影像和交互感受。


XR 学生实训中心
根据不同专业的学科特性,开发与实训教学模式及针对学科痛点的虚拟仿真实训资源,搭配与学科性质相符合的行业最前沿的实训设备,如:桌面交互式一体机、VR大空间设备、AR\MR交互设
  • 全息3D桌面交互系统
  • MR交互实训系统
  • 多人大空间协同系统
XR 研创中心
根据不同专业的学科特性,开发与实训教学模式及针对学科痛点的虚拟仿真实训资源,搭配与学科性质相符合的行业最前沿的实训设备,如:桌面交互式一体机、VR大空间设备、AR\MR交互设备等
  • 配套教学设备
  • 数字孪生开发引擎
  • 虚拟仿真开发平台
XR 成果展示中心
可根据学校的特色专业将最新的信息技术与传统装饰创意相结合,打造出符合院校定位、具备社会影响力、集体验、宣传、科普为一体的特色展厅。
  • 创意交互展厅
  • 创意全息投影展厅
  • 孪生可视化大屏展示
XR 教学资源制作 + 资源管理平台
针对航空航天、船舶制造、生物医学、汽车仿真、工业机械、智能制造等专业领域中涉及高危或极端的环境,不可及或不可逆的操作,高成本、高消耗、大型或综合训练等实验,结合最新的XR技术和设备,开发相应的XR教学资源,帮助用户在虚拟的三维环境下进行实验和实训练习。
  • 虚拟仿真资源管理平台
  • 虚拟仿真教学资源
  • 配套教学设备
系统框架
参考硬件
方案优势
相关案例